乡村小学校的信息科技教师，这个看上去非常不起眼的教职岗位，却让清镇市站街小学的谢孟宏乐此不疲、兢兢业业的耕耘了多年。他潜心钻研课堂教学方法，用心浇灌科创幼苗，悉心指导学生们参加各种实践和比赛，用专业与坚守为乡村孩子们点亮了科学梦想。
自 2017 年参加工作以来，谢孟宏始终坚守教育初心，立足乡村小学教育岗位，在圆满完成日常教学任务的基础上，深耕青少年科创教育沃土，以匠心育人、以科创赋能，悉心带领学生探索科技奥秘、参与科创竞赛，在平凡的岗位上书写着基层科技教育工作者的责任与担当。从教9年来，他先后荣获贵阳贵安“优秀教师”、贵阳市小学信息科技“骨干教师”、“教坛新秀”等荣誉称号，个人在教学技能竞赛中斩获省级一等奖2项、市级一等奖2项，指导学生获得省级冠军1项、省级二等奖2项、市级及以上奖项20余项，用实干与奉献诠释了新时代基层科技教育工作者爱岗敬业、创新争先、甘于奉献的精神风貌。
课堂教育是教学的根基。谢孟宏同志始终把提升自身教学能力作为立身之本，坚持以赛促教、以赛促学，不断打磨教学技能，创新教学方法。从教学设计到微课制作，从课堂教学到课件开发，他在每一个教学环节都精益求精。2020年以来，他先后在贵州省教师教学技能大赛微课应用竞赛中斩获2次一等奖，在贵阳市教师教学技能大赛中获得一等奖、职业技能大赛一等奖等多项荣誉。2024年，他凭借扎实的教学功底和突出的教学成果，先后获评贵阳市小学信息科技“教坛新秀”和“骨干教师”，成为学校信息科技学科的带头人。他将竞赛中积累的经验融入日常教学，让课堂变得生动有趣，有效激发了学生对信息科技的学习兴趣。
科创教育重在实践，学生在实践路上免不了老师的耐心指导。谢孟宏深知，乡村孩子同样拥有科创天赋与追梦理想，只是缺少专业指导和展示平台。为此，他主动利用课余时间和节假日，牵头组建学校科创兴趣小组，全身心投入学生科创辅导工作。从机器人搭建、程序设计到无人机操控、数字创作，他耐心拆解知识点，手把手指导学生动手实操，细致打磨每一个参赛项目。2025 年 7 月，他指导学生征战贵州省第十三届中小学生机器人大赛无人机综合挑战赛，学子一路奋勇拼搏、过关斩将，成功斩获全省冠军。近三年来，他累计指导 50 余人次学生在省、市、县级各类科创竞赛中脱颖而出，多名学生在信息素养提升实践活动中斩获一等奖，引领一批又一批乡村孩子走进奇妙的科创世界。
坚守初心担使命，扎根乡村育未来。谢孟宏始终坚守乡村科创教育一线，心怀育人使命，情系乡村学子。为助力学生开展科创实践，他主动放弃休息时间，自筹资金添置科创器材，用心为乡村孩子搭建逐梦舞台。2024 年，他荣获贵阳贵安 “优秀教师” 称号，这份荣誉是对他默默耕耘、无私奉献的最好褒奖。面对成绩与荣誉，他始终谦逊低调，坚守育人本心，立志持续扎根乡村教育，不断探索适配乡村学子的科创教育新模式。
科创育人永无止境。在第十个 “全国科技工作者日” 来临之际，谢孟宏以一名基层教育科技工作者的坚守与热爱，默默深耕课堂、潜心培育新苗。未来，他将继续以饱满的热情、务实的作风扎根科创教育一线，在教书育人的沃土上辛勤耕耘，用智慧点亮童心、用匠心浇灌梦想，为乡村青少年科学素养提升、为培育新时代科创后备人才持续贡献基层科技工作者的力量。